À propos de SQOOL - Leader français de l'e-education

Quelques dates

2012

À l'origine de SQOOL

La société UNOWHY s'est lancée avec la tablette culinaire QOOQ en 2009 et a diversifié son activité à partir de 2012 avec le projet TED (Tablette pour Éducation Digitale), visant à inventer le collège numérique. Ainsi, ce projet de R&D de 3 ans a associé plus de 8500 élèves et 350 enseignants seront impliqués pour concevoir la solution numérique dont ils ont besoin.

2015

Lancement de SQOOL

La société UNOWHY donne naissance à une solution unique qui colle au plus près des usages scolaires - la solution SQOOL - après 3 ans d’expérimentation.

2019

UNOWHY équipe la Région Île-de-France

UNOWHY équipe les lycéens et enseignants de l’Île-de-France. Depuis la rentrée 2019, près de 500 000 PC et tablettes sont déployés pour accompagner le passage au lycée numérique et former aux métiers de demain.

2021

LEADER sur le marché de l’e-éducation

UNOWHY équipe désormais près de 300 collectivités, est présent dans 34 départements et 5 régions avec ses tablettes, PC ultraportables, applications et suites logicielles.

2022

UNOWHY ouvre le nouveau chapitre de l’école

UNOWHY met à disposition de tous les acteurs de l'éducation numérique un lieu immersif innovant, savant mélange de magie et pédagogie : le Campus.

Découvrir unowhy

L'identité de SQOOL

Conçue pour l'éducation

SQOOL est uniquement dédiée à l’éducation depuis plus de 10 ans. Elle met au service de ses clients et utilisateurs son expertise de la maternelle au lycée avec près d’un million d’équipements déployés. Aussi, SQOOL est l’agrégateur de centaines d’applications dédiées à la pédagogie.

PROXIMITÉ

SQOOL est une solution conçue et développée en France qui accorde une importance fondamentale aux lois européennes et directives CNIL. De la phase de déploiement aux développement des usages, nos clients et utilisateurs bénéficient alors d'un service d'accompagnement de proximité en France.

SIMPLICITÉ

SQOOL propose des solutions simples d’utilisation qui s’intègrent aux infrastructures existantes des établissements et qui répondent aux attentes de tous les utilisateurs : collectivités, DSI, enseignants, élèves et parents d’élèves.